很多對閱讀教學不熟悉的老師，通常在解閱讀題時，只做翻譯講述，或有老師逐字逐句解。
但自20年前舊聯考末期到90年基測就已經大量出現閱讀題。
97年基測的變革除了量尺分數改變，更加入不少鑑別度高的題目，
也因當年應考學生是課程第二波改革，從小三開始學英語，理論上，英語能力比96年以前的更好，
所以，很明顯的，閱讀篇幅不但更長，更需要高層次認知的思考題目，
- 7月 30 週三 201400:00
閱讀理解的發展層次 + Bloom 認知發展層次
很多對閱讀教學不熟悉的老師，通常在解閱讀題時，只做翻譯講述，或有老師逐字逐句解。
但自20年前舊聯考末期到90年基測就已經大量出現閱讀題。
97年基測的變革除了量尺分數改變，更加入不少鑑別度高的題目，
也因當年應考學生是課程第二波改革，從小三開始學英語，理論上，英語能力比96年以前的更好，
所以，很明顯的，閱讀篇幅不但更長，更需要高層次認知的思考題目，
- 7月 26 週六 201400:00
分組合作學習，4人座拼法
我忘了是哪個學校的老師分享的，有影片給我們與會的人看。
我們狂笑他「偷吃步」！因為，那也只不過是學生轉身，動兩張桌子而已。
笑歸笑，其實，大家分享的重點在於，很多老師嫌分組時挪桌子麻煩，
其實，孩子訓練幾次後，挪動桌子就不是問題。⋯⋯
- 7月 17 週四 201400:00
103年暑假輔導課開放觀課訊息
暑輔時間：
7/22-8/15，8/5-8/7我到師大受訓，不在學校。
新接任902導師，早修活動如下：(推薦導師觀課)
7:40-8:00 課外閱讀晨讀
- 6月 18 週三 201400:00
Reader Theater Scripts 讀者劇場劇本
在Youtube可以找到許多讀者劇場的相關影片介紹、學生表現等。
只要打上關鍵字 reader theater / readers theater / reader's theater / readers' theater (理論上不用所有格)
就有一堆影片啦！
開頭這位老師的影片是相當簡要的版本，
- 5月 31 週六 201400:00
802英語歌唱比賽特優
- 5月 27 週二 201400:00
拼圖法第二式 (Jigsaw II) 簡報
- 5月 25 週日 201400:00
個人網站新增：分組合作學習表格
- 5月 02 週五 201400:00
BYOD，帶自己的行動載具來
上課簡報如下，
Byod from Chere Lin
- 4月 21 週一 201400:00
補救教學志工老師的淚
他擔任某校攜手班志工教師，
學校老師請他幫忙把白天跟不上進度的學生，在攜手班重新複習一次，按白天進度教。
我差點沒把這位實習老師「轟」一頓。
（因為他有參加過我主講的培訓課程，知道我千交代萬交代的事）。
我知道他是無辜的，明知道那樣不對，但在學校老師的要求下，也只能乖乖照辦。
學校老師請他幫忙把白天跟不上進度的學生，在攜手班重新複習一次，按白天進度教。
我差點沒把這位實習老師「轟」一頓。
（因為他有參加過我主講的培訓課程，知道我千交代萬交代的事）。
我知道他是無辜的，明知道那樣不對，但在學校老師的要求下，也只能乖乖照辦。
