Chere Lin

228連續假日到哪兒都塞，老媽說就在家加菜給我們這些上班族補一補。
今天她買菜回來時有點生氣。
我以為店老闆罵她（這家店員都很有脾氣。）
她說不是，店員口氣也平和，只是不准人家買半隻。
老媽買雞鴨鵝肉時，一向買對半切開的一邊，即半隻，頸部頭部都還給店家。

如果老師們要增加學習內容，給學生多一些機會練習辨識，
以下提供幾個製作書寫體學習單資源給大家。
一、電腦安裝書寫體字體：
只要在Google打上"cursive writing font"，
一堆字體可以下載安裝到電腦裡。

  Google線上書籍 
Google線上書籍七百多萬本與原文作者達成協議，每頁都掃進來的線上書籍，
我指導學生進行長篇閱讀教學的準備課程中，有一個小小的搜尋遊戲，
就是引導學生利用Amazon資源來了解「目次」： table of contents
這個Googole線上書籍更厲害啦！每頁都掃，我就可以進行各多的活動了。
而我發現，有沒有tw，差很多喔！
網址加上tw是台灣繁體版Google線上書：http://books.google.com.tw/books
而不加tw是含括各國語言的Google線上書：http://books.google.com/books
我猜，七百萬本，應該是第二個，不加tw的吧。
這又讓我聯想到每次在演講《閱讀與寫作策略》時，和大家介紹的ICDL：
ICDL--International Children's Digital Library 全球電子童書館
由the University of Maryland (美國馬里蘭大學) 計畫執行的網路童書繪本，
將各國各語言願意提供公開流傳的童書繪本掃瞄每一頁在網路上，供人免費閱讀。
從我早期看它只有200多本，大多是英語和西班牙文，
將近十年下來，已進展到4457本，54種語言。
連蒙古文都有喔！
有趣吧！
網站裡有一半以上是英語，而台灣也有加入這計畫，貢獻89本書，佔總數的2%。
因此，英語老師可以利用這免費資源。
 

我告訴醫生，這學期我只教學生一件事：「要隨口說『謝謝』！」
可能很多人納悶這還要教喔！
是的！要教！
學生漫不經心單手「抽走」我發的講義考卷，我早已預備好緊抓考卷不放，讓他們無法「抽走」而嚇一跳。
旁邊的學生會暗示：「兩隻手！」、「說『謝謝』！」

今天我提到學校裡教學很有特色的老師，像文法天后、文法王子、英語小魔女...我算哪根葱！
有同學問我是哪種「名師」，咳...咳...咳...
我說，I'm nobody！我的確是  「ㄇ一ㄣˇ  師」--  接著在黑板寫下「泯師」--  泯滅人性的老師！
哈哈，  Just kidding！

前兩天Chere介紹現在進行式時，同時給各位  Richard Marks  的名曲，Rigjt Here Waiting
請看以下影片
這支是演唱會版。

芬蘭的聖誕老人村官方網站
《繽紛聖誕》Make a wish！北歐聖誕老人村。
Yahoo旅遊網的介紹，資料搜尋相當完整。
 Rover's Diary
網友介紹的旅遊經驗，照片很多。

他驚慌得說不出話來，全班卻暗自竊笑，好似在看好戲般，等我有什麼處置方式。
我嘆口氣說：「都七年級了，還懷念國小的日子啊？上課專心點！」
接著，我把那兩個扭蛋放到黑板上方 ( 我175的身高 )，就是要把那孩子的心搔得癢癢的
── 看得到，卻拿不回！
這孩子囁嚅的問：「老師，我要怎麼拿回來？」

1.  KK 音標教學 --  美國愛荷華大學製作
2. Randall’s ESL Cyber Lab